Νέα Μέσα και εργαλεία Web 2.0 για εκπαιδευτικούς
Τα δίδακτρα μπορούν να καλυφθούν από το πρόγραμμα ΛΑΕΚ 0,45%!
Έναρξη επόμενου σεμιναρίου:
26 Μαΐου 2012
- Νιώθετε ότι σας χωρίζει ένα τεχνολογικό χάσμα από τους μαθητές σας;
- Σκέφτεστε ότι οι παραδοσιακές μέθοδοι διδασκαλίας δεν συγκινούν εύκολα τη γενιά του Google και του YouTube;
- Θέλετε να μάθετε να χρησιμοποιείτε εργαλεία Web 2.0 για να σχεδιάζετε πρωτότυπα και ενδιαφέροντα μαθήματα;
Το σεμινάριο απευθύνεται σε καθηγητές ξένων γλωσσών, εκπαιδευτικούς του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα (ανεξαρτήτως βαθμίδας και γνωστικού αντικειμένου) καθώς και σε κάθε είδους εκπαιδευτές.
Σκοπός:
Ο σκοπός του σεμιναρίου είναι διπλός:- Η εκπαίδευση των συμμετεχόντων στη χρήση σύγχρονων διαδικτυακών εργαλείων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν εύκολα και ανέξοδα για το σχεδιασμό και την υλοποίηση μαθημάτων μεικτής εκπαίδευσης (blended learning), στα οποία οι συμβατικές διδακτικές μέθοδοι θα ενισχύονται από νέα μέσα όπως τα ιστολόγια, οι υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης, τα wikis κ.ά.
- Η συζήτηση για την ανάγκη μιας "ψηφιακής παιδαγωγικής", που θα είναι ευθυγραμμισμένη με τις ανάγκες των μαθητών της ψηφιακής εποχής.
Μεθοδολογία:
Με βάση τις αρχές της εμπειρικής μάθησης και του κοινωνικού κονστρουκτιβισμού, τα μαθήματα είναι δομημένα ως μια βήμα-προς-βήμα εξερεύνηση των δυνατοτήτων κάθε εργαλείου. Στα πλαίσια του σεμιναρίου οι συμμετέχοντες θα σχεδιάσουν και θα αναπτύξουν διαδικτυακές εκπαιδευτικές δραστηριότητες (e-tivities) για το γνωστικό αντικείμενο που τους αφορά.Δομή:
Πέντε 4ωρα μαθήματα (10 π.μ. - 2 μ.μ.) στα οποία θα διδαχθούν τα εξής εργαλεία:- WordPress (δημιουργία και διαχείριση ιστολογίου)
- Twitter (δημιουργία και διαχείριση μικρο-ιστολογίου)
- HootBar και TweetDeck (εφαρμογές διαχείρισης μικρο-ιστολογίου)
- Delicious (υπηρεσία διαχείρισης σελιδοδεικτών και κοινωνικής δικτύωσης
- VoiceThread (δημιουργία και διαδραστικός σχολιασμός παρουσιάσεων)
- Google Groups (δημιουργία και διαχείριση ομάδων συζήτησης)
- Google Reader (διαχείριση RSS feeds)
- Paper.li (αρχισυνταξία διαδικτυακής σχολικής εφημερίδας)
- Prezi (δημιουργία παρουσιάσεων)
- Scoop.it (αρχισυνταξία διαδικτυακών περιοδικών με χρήσιμους πόρους)
- YouTube (δημιουργία καναλιού με εκπαιδευτικά βίντεο)
Με το πέρας των μαθημάτων, οι συμμετέχοντες θα έχουν αποκτήσει βασικές γνώσεις χρήσης των παραπάνω εργαλείων και θα γνωρίζουν πώς να τα προσαρμόσουν στις εκπαιδευτικές ανάγκες τους.
Στους συμμετέχοντες θα δοθεί USB stick με το λογισμικό που θα χρησιμοποιηθεί κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου και με πλούσιο συνοδευτικό υλικό.
Προϋποθέσεις εγγραφής:
Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να είναι δάσκαλοι, καθηγητές ή εκπαιδευτές και να έχουν στοιχειώδεις γνώσεις διαχείρισης αρχείων και φακέλων καθώς και χρήσης των εφαρμογών του Διαδικτύου.Λίγα λόγια για τα εργαλεία:
WordPress
Η δημοφιλέστερη και πιο εύχρηστη πλατφόρμα διαχείρισης περιεχομένου για τη δημιουργία και τη διαχείριση ιστολογίων (blogs). Με το WordPress μπορείτε με πολύ απλό τρόπο να φτιάξετε έναν ιστότοπο (site) ή ένα ιστολόγιο (blog) και να δημοσιεύετε εκεί κάθε είδους περιεχόμενο: άρθρα, σκέψεις, φωτογραφίες, βίντεο, πληροφορίες κ.ά.HootBar & TweetDeck
Δύο εύχρηστες εφαρμογές για την εύκολη διαχείριση πολλαπλών λογαριασμών μικρο-ιστολογίου, που θα σας βοηθήσουν να έχετε το μεγαλύτερο δυνατό όφελος από το Twitter.Delicious
Yπηρεσία διαχείρισης σελιδοδεικτών και κοινωνικής δικτύωσης. Αποθηκεύστε και διαχειριστείτε τους σελιδοδείκτες σας online, δείτε τους σελιδοδείκτες χρηστών με κοινά ενδιαφέροντα, δημοσιεύστε σελιδοδείκτες στο ιστολόγιο και το μικρο-ιστολόγιό σας κ.ά.VoiceThread
Δημιουργήστε καλαίσθητες πολυμεσικές παρουσιάσεις (μόνοι σας η σε συνεργασία με τους μαθητές σας) και καλέστε τους μαθητές σας να τις σχολιάσουν με κείμενο, ήχο ή βίντεο, συγχρονικά ή ασύγχρονα.Google Groups
Εργαλείο δημιουργίας δημόσιων ή ιδιωτικών ομάδων συζήτησης με τη μορφή διαδικτυακών φόρουμ. Προσκαλέστε τους μαθητές σας και ανταλλάξτε μαζί τους απόψεις και αρχεία.Google Reader
Εργαλείο για την εύκολη παρακολούθηση επιλεγμένων πηγών πληροφοριών, με τη μορφή RSS feeds. Διαχειριστείτε τις πηγές ενημέρωσής σας (ιστότοπους, ιστολόγια κ.ά.) μέσα από ένα εύχρηστο περιβάλλον εργασίας και παρακολουθήστε τα ιστολόγια συναδέλφων και μαθητών.Paper.li
Εφαρμογή για τη δημιουργία διαδραστικής διαδικτυακής εφημερίδας που ανανεώνεται κάθε μέρα με νέα, άρθρα και βίντεο από τις πηγές που θα επιλέξετε εσείς.Prezi
Δημιουργήστε εντυπωσιακές πολυμεσικές παρουσιάσεις, προσκαλέστε τους μαθητές σας να προσθέσουν υλικό και εντυπωσιάστε το κοινό σας. Θα ξεχάσετε το PowerPoint αμέσως!Scoop.it
Δημιουργήστε έως και 6 διαδικτυακά περιοδικά και παίξτε το ρόλο του αρχισυντάκτη επιλέγοντας νέα, άρθρα και βίντεο από τις πηγές που επιθυμείτε!YouTube
Δημιουργήστε το δικό σας κανάλι με εκπαιδευτικά βίντεο.Λίγα λόγια για τον εισηγητή
Ο Βασίλης Μπαμπούρης σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και είναι κάτοχος του MSc E-Learning του Πανεπιστημίου του Εδιμβούργου και του Diploma in Translation του Chartered Institute of Linguists. Έχει μετεκπαιδευτεί σε θέματα μεταφραστικών και εκπαιδευτικών τεχνολογιών στα πανεπιστήμια της Γρανάδας, της Μασσαλίας, της Γάνδης και του Βοσπόρου. Εργάζεται ως επαγγελματίας μεταφραστής από το 1991 και ως καθηγητής Μετάφρασης από το 1993, ενώ συνεργάζεται και με το Πανεπιστήμιο της Γάνδης ως εισηγητής στο σεμινάριο "New Media and Web 2.0 Tools for Tutors" που οργανώνεται εκεί στο πλαίσιο των προγραμμάτων Comenius και Grundtvig. Είναι μέλος της Πανελλήνιας Ένωσης Μεταφραστών και της Ελληνικής Εταιρείας Μεταφρασεολογίας. Εργάζεται επίσης ως εκπαιδευτικός τεχνολόγος, επιμελητής κειμένων, εκπαιδευτικός τεχνολόγος, συγγραφέας και σύμβουλος εκδοτικών οίκων.
